Índice
Índice 1. Introducción. 2. Contextualización Sociofamiliar. 3. Contextualización Escolar. 4. Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). 5. Capacidades y Dificultades. 6. Necesidades Educativas. 7. Adaptaciones, Cambios y Mejoras. 8. Conclusión. 9. Bibliografía.
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